К 50-летию Сосновской гимназии

      1963 год. Первые 22 выпускника школы получают аттестаты, их поздравляет первый классный руководитель Л.П. Бородуллина.

         Школа большая, но классных комнат всё-таки не хватает. Учителя и учащиеся решают своими силами построить мастерские, чтобы высвободить помещение для  классов. В школе введено производственное обучение,старшеклассники получают рабочую профессию.

  1972 год. Сосновская средняя школа становится опорной в Вятскополянском районе.

  1974 год. Открывается школьный музей. В течение 15 лет им руководил Н.Я. Уракаев. На основе материалов, собранных юными краеведами, воссоздано прошлое нашего города.

  1975 год. Учениками посажен сосновый парк около школы.

 1980 год. Взлет спортивной работы в школе: школьники побеждают в районных и областных лыжных соревнованиях и баскетболе.

  1985 год. Оборудовано 2 пневматических тира для уроков начальной военной подготовки.

  1988 год. Директором школы становится Т.П. Фатфулина - человек, готовый к экспериментам, умеющий быть успешным в условиях любых изменений.

  1993-1996 годы знаменательны успешным участием учителей в областном конкурсе «Учитель года». Зиятдинова Т.С.- второе место (1993 г.), Динеева Е.Н.- пятое место (1993 г.), Желнина Т.И.- первое место (1994 г.), Россомахина Л.В.- четвертое место (1994 г.), Фатхуллин И.М. – (1996 г.). 

 1995-2000 годы. Школа получает статус инновационного общеобразовательного учреждения, является районной  экспериментальной  площадкой.

  2001 год.   Школа становится   гимназией.

  2006 год.  Гимназия - экспериментальная база по оптимизации образовательной сети в регионе.

     2007 год. Гимназия - победитель конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках национального проекта «Образование» получает грант в размере 1 млн. рублей, становится дипломантом III степени в конкурсе «Лучшие школы Кировской области». Учителя Е.В. Трусова и И.М. Фатхуллин -  победители конкурса лучших учителей РФ в рамках национального проекта «Образование»; В.А. Подъячева - дипломант второй степени в конкурсе «Энергия знаний»; Е.В. Трусова - победитель районного конкурса «Учитель года-2007».

   2008 год. Содружество учителей и учеников приносит  хорошие результаты, а именно диплом I степени в номинации «Лучшие здоровьесберегающие условия» в окружном  конкурсе «Красивая школа-2008». Учитель ИЗО Н.В. Черепанова - победитель областного фестиваля педагогических идей «Инновационная деятельность учителя по формированию творческого опыта учащихся». Учителя Т.В. Поправко и Н.В. Черепанова - победители Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Мой лучший урок»; В.Б. Багирян - победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках национального проекта «Образование»; выпускник 11 класса Андрей Сафронов под руководством учителя В.А. Подъячевой сдает ЕГЭ по физике на 100 баллов.

 2009 год - звёздный для педагогов гимназии. В.Б. Багирян побеждает в окружном  и областном конкурсах «Учитель года-2009»; Н.В. Черепанова и В.А. Подъячева – участвуют в конкурсе лучших учителей РФ в рамках национального проекта «Образование». Кроме того, школе вручен диплом лауреата Всероссийской премии «Элита российского образования» в номинации «Лучший инновационный проект»

        2010 - 2011 годы. Опыт творческой работы передается от старшего поколения учителей молодым педагогам:  Р.Г. Гайнутдинова и И.М. Насибуллин, принимают участие в районном конкурсе; Н.В. Теслякова - в окружном конкурсе; В.Б. Багирян – во всероссийском конкурсе «Учитель года–2010». На базе школы проведен окружной этап Всероссийского конкурса «Учитель года-2011». Учителя Т.С. Зяблицева и Г.М. Брыш становятся победителем и призёром областной предметной олимпиады среди педагогических работников;  Л.Ф. Насибуллина -  победителем районного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года-2011».

Планы и перспективы педагогического коллектива.

       В этом учебном году гимназия работает по методической теме «От универсальных умений и навыков к универсальным учебным действиям как необходимое условие перехода на образовательные стандарты второго поколения». Используя современные информационные ресурсы, педагоги гимназии делятся своим опытом с учителями страны во Всероссийской видеоконференции по проблеме тьюторства, духовно-нравственного воспитания и социализации школьников. Гимназия становится творческой лабораторией для учителей Вятскополянского района по теме «Современный урок: метапредметный подход». Предполагается, что гимназия в перспективе станет базовой школой в создаваемом образовательном округе, в который войдут Усть-Люгинская, Сосновская основная, Чекашевская, Ершовская школы, и предоставит свои образовательные услуги в дистанционной и очной форме.

Т. Павлова, О. Ватлина, учителя русского языка и литературы

Источник:вп-правда.рф